minbarMinbar. Islamic StudiesMinbar. Islamic Studies2618-95692712-7990Russian Islamic Institute10.31162/2618-9569-2018-11-1-126-132minbar-10Research ArticleСистематическое теологическое образованиеSystematic Theological EducationИнновационные технологии и методики в преподавании исламского вероученияInnovative Approaches and Techniques in the Teaching of Islamic CreedАдыгамовР. К.AdigamovRamil K.

кандидат исторических наук, доцент, старший научный сотрудник Отдела истории религий и истории общественной мысли Института истории Академии наук Республики Татарстан им. Ш. Марджани; профессор кафедры религиозных дисциплин Российского исламского института, председатель совета улемов Централизованной религиозной организации – Духовного управления мусульман Республики Татарстан.

Cand. Sci. (Hist.), Associate Professor, Senior Researcher at the Department of the History of Religions and History of Social Thought, Sh. Mardzhani Institute of History of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan, Professor of the Department of Religious Disciplines, Russian Islamic Institute, Chairman of the Ulema Council of the Spiritual administration of Muslims of the Republic of Tatarstan.

abu_muhammad@mail.ruИнститут истории им. Ш. Марджани Академии наук Республики Татарстан; Российский исламский институтРоссияSh. Mardzhani Institute of History of the Academy of Sciences of the Republic of Tatarstan; Russian Islamic InstituteRussian Federation201830062018111126132Copyright © Адыгамов Р.К., 20182018Адыгамов Р.К.Adigamov R.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minbar.su/jour/article/view/10

Аннотация: в статье предлагается анализ особенностей преподавания исламского вероучения в исламских религиозных образовательных учреждениях Республики Татарстан. Также проводится обзор современных инновационных методик и технологий в образовании применительно к преподаванию исламского вероучения.

Abstract: the article analyses aspects of teaching of the Islamic creed in Islamic religious educational institutions of the Republic of Tatarstan. As well as an overview of modern innovative methods and technologies in teaching Islamic creed.

исламское образованиеинновационные методики в образованииинновационные технологии в образованиипреподавание исламского вероученияIslamic educationinnovative methods in educationinnovative techniques in educationthe teaching of Islamic creedReferencesАдыгамов Р. К. Учение Абу Мансура Ал-Матуриди в Поволжье: история и современность. Ислам в современном мире. 2016;12(4): 65–72. DOI: 10.22311/2074-1529-2016-12-4-65-72.Adigamov R. K. The Doctrine of Abu Mansur Al-Maturidi in the Volga Region: History and Modernity. Islam in the Modern World. 2016;12(4): 65–72. (In Russ.) DOI: 10.22311/2074-1529-2016-12-4-65-72.Шамси С. (ред.) Путешествие Ахмеда ибн Фадлана на реку Итиль и принятие в Булгарии ислама. М.: Мифи-сервис; 1992. 92 с.Shamsi S. (ed.) Ahmed Ibn Fadlan’s Journey to the River Itil and Adoption of Islam in Bulgaria. Moscow: Mifi-servis; 1992. (In Russ.)Dale E. Audio-Visual Methods in Teaching. New York: Dryden Press; 1946. 66 p.Dale E. Audio-Visual Methods in Teaching. New York: Dryden Press; 1946.Бабирти М. Шарх ал-‘акида ат-тахавиййа. Бейрут: Дар бейрути; 2009. 144 с. (На араб. языке).Babirti M. Sharkh al-‘Akida at-Takhaviiia. Beirut: Dar beiruti; 2009. (In Arabic)Автухова К. В. Интерактивная доска как современное средство обучения. В: Опыт и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в образовании. Материалы международной научно-практической конференции, г. Томск, 22–23 ноября 2009 г. Томск; 2009:12–14.Avtukhova K. V. Interactive Board as a Modern Teaching Medium. In: Experience and the Prospects of Using Information and Communication Technologies in Education. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, Tomsk, 22–23 November 2009. Tomsk; 2009:12–14. (In Russ.)Закиров Р. Р. (ред.) IV Форум преподавателей мусульманских образовательных организаций. Материалы международной научно-практической конференции, г. Казань, 28–29 сентября 2016 г. Казань: Издательство Казанского университета; 2016. 600 с.Zakirov R. R. (ed.) IV The Forum of Teachers of the Muslim and Educational Organizations. Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, Kazan, 28–29 September 2016. Kazan: Publishing house of Kazan University; 2016. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.