minbarMinbar. Islamic StudiesMinbar. Islamic Studies2618-95692712-7990Russian Islamic Institute10.31162/2618-9569-2018-11-1-133-144minbar-11Research ArticleСистематическое теологическое образованиеSystematic Theological EducationОрганизация учебно-методического обеспечения дисциплин конфессиональной подготовки в Пятигорском государственном университетеOrganization of Learning and Methodological Guidance in Disciplines of Confessional Education at Pyatigorsk State UniversityИбрагимовИ. Д.IbragimovIbragim D.

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой восточных языков и культур Пятигорского государственного университета, директор Института государственно-конфессиональных отношений Пятигорского государственного университета, руководитель Центра государственно-конфессионального и межконфессионального взаимодействия, ответственный секретарь Исполнительного комитета Координационного центра мусульман Северного Кавказа.

Cand. Sci. (Pedag.), Prof., Head of the Department of Oriental Languages and Cultures of Pyatigorsk State University, Director of the Institute of State Confessional Relations of Pyatigorsk State University, Head of the Center of state confessional and interconfessional cooperation, responsible secretary of Executive Secretary of the Executive Committee of the Coordinating Center of the Muslims of the North Caucasus.

ibragimid@mail.ruПятигорский государственный университетРоссияPyatigorsk State UniversityRussian Federation201830062018111133144Copyright © Ибрагимов И.Д., 20182018Ибрагимов И.Д.Ibragimov I.D.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minbar.su/jour/article/view/11

Аннотация: в настоящей статье рассматриваются вопросы организации учебно-методического обеспечения по направлению подготовки 48.03.01 «Теология» (бакалавриат) с исламским блоком дисциплин конфессиональной подготовки в ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» (ПГУ). Основное внимание в статье уделено вопросам методики обучения исламским наукам, подготовки учебного плана по данному направлению. На обсуждение выносятся вопросы подготовки учебно-методических материалов на основе требований федерального государственного образовательного стандарта с учётом специфики исламского образования и особенностей догматического характера.

Abstract: the present article covers issues of the organization of learning and methodological guidance on the major 48.03.01 Theology (bachelor degree level) with the Islamic block of disciplines of confessional education at Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Pyatigorsk state university» (PSU). The article focuses on issues concerning the approach to training in Islamic sciences and the organization of the curriculum in this discipline. It also discusses questions concerning the preparation of materials on learning and teaching methods on the basis of requirements according to the federal state educational standard taking into account specificity of Islamic education and features of dogmatic character.

Пятигорский государственный университетисламское образованиекораническая наукафикхакыдахадисысираPyatigorsk State UniversityIslamic educationQuranic scienceal-FiqhAqeedahHadithsSeerahReferencesИбрагимов И.Д. Проектный метод обучения как инструмент стимулирования учебно-познавательной деятельности (на примере арабского языка). В: Заврумов З. А. (ред.) Университетские чтения – 2016. Материалы научно-методических чтений Пятигорского государственного лингвистического университета, Пятигорск, 14–15 января 2016 г. Пятигорск: ПГЛУ; 2016;(5):33–37.Ibragimov I. D. The Project Teaching Method as an Incentive Tool for LearningCognitive Activity (for Example of the Arabic language). In: Zavrumov Z. A. (ed.) The University Reading – 2016. Materials of Scientific Methodical Readings of Pyatigorsk State Linguistic University, Pyatigorsk, 14–15 January 2016. Pyatigorsk: PGLU; 2016;(5):33–37. (In Russ.)Ibragimov I. D., Iskhakova R. R., Galeeva M. A., Kalashnikova M. M., Ryseva Yu. V., Galimzyanova I. I., Sharonov I. A. Optimization of Research and Methodology work at University in Terms of the Process Approach. International Journal of Sustainable Development. 2015;8(3):234–241.Ibragimov I. D., Iskhakova R. R., Galeeva M. A., Kalashnikova M. M., Ryseva Yu. V., Galimzyanova I. I., Sharonov I. A. Optimization of Research and Methodology Work at University in Terms of the Process approach. International Journal of Sustainable Development. 2015;8(3):234–241.Ибрагимов И. Д. Учебник арабского языка. Уровневая модель обучения профессиональному арабскому языку. 1 уровень (начальный этап). Пятигорск; 2015. 647 с.Ibragimov I. D. A Textbook of the Arabic Language. Level-based Model of Teaching Professional Arabic. 1st level(beginners). Pyatigorsk; 2015. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. Учебник арабского языка. Уровневая модель обучения профессиональному арабскому языку. 2 уровень (средний этап). Пятигорск; 2015. 622 с.Ibragimov I. D. A Textbook of the Arabic Language. Level-based Model of Teaching Professional Arabic. 2nd level (intermediate). Pyatigorsk; 2015. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. Учебник арабского языка. Уровневая модель обучения профессиональному арабскому языку. 3 уровень (продвинутый этап). Пятигорск; 2015. 532 с.Ibragimov I. D. A Textbook of the Arabic Language. A Textbook of the Arabic Language. Level-based Model of Teaching Professional Arabic. 3rd level (advanced). Pyatigorsk; 2015. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. Язык сакральных текстов. Начальный этап. Пятигорск: ПГЛУ; 2015. 240 с.Ibragimov I. D. The Language of Sacred Texts. Elementary Stage. Pyatigorsk: PGLU; 2015. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. Язык сакральных текстов. Средний этап. Пятигорск: ПГУ; 2016. 110 с.Ibragimov I. D. The Language of Sacred Texts. Intermediate Stage. Pyatigorsk: PGU; 2016. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. История арабского языка и письменности. Пятигорск: ПГЛУ; 2014. 80 с.Ibragimov I. D. The History of Arabic Language and Writing. Pyatigorsk: PGLU; 2014. (In Russ.)Ибрагимов И. Д. Многокомпонентная система контроля и оценки знаний и компетенций студентов лингвистического вуза. Педагогическое образование в России. 2014;(3):23–28.Ibragimov I. D. Multi-Component System of Control and Assessment of Students’ Knowledge and Competences in the Linguistic University. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii = Pedagogical Education in Russia. 2014;(3):23–28. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.