Шангараев Роберт Рашитович, кандидат исторических наук, доцент кафедры систематической теологии, декан теологического факультета; доцент кафедры теологии
г. Казань;
г. Болгар
Robert R. Shangaraev, Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department of Systematic Theology, Dean of the Faculty of Theology; Associate Professor of Department of Theology
Kazan;
Bolgar
В статье предпринята попытка определения актуальных для современности вопросов, таких как специфика формирования теологического знания, его смыслового поля. Новое время запустило процесс переосмысления критериев разумности и обоснованности. Рядом татарских богословов были заложены отвечающие научным требованиям подходы и методы, пригодные для обсуждения понимания теологии, разработаны концепции теории познания, направленные на осмысленное изучение Корана и Сунны, пересмотр роли схоластической теологии в создании картины мира. Схоластическая теология не могла выработать новые принципы взаимодействия Бога с миром, что приводило к искаженному использованию источников истин. В Коране и Сунне татарские богословы видели широкие возможности для познания действительности. Внедрение в программу обучения естественно-гуманитарных дисциплин было нацелено на выработку научных методов и подходов к изучению священных текстов, предполагало развитие критического подхода к исследованию особенностей Корана, интерпретацию отдельных положений религиозных догматов на основании научной рефлексии. Через решение концептуальных вопросов исламской теологии татарские богословы выработали методы преодоления ряда мировоззренческих проблем мусульманского сообщества.
The article attempts to identify issues relevant to modernity, such as the specifics of the formation of theological knowledge, the semantic field of theology. Modern times have started the process of rethinking the criteria of reasonableness and validity. In this regard, a number of Tatar theologians have laid down approaches and methods that meet scientific requirements, tools suitable for discussing a new understanding of theology. They have developed the new concepts of the theory of knowledge aimed at a meaningful study of the Quran and the Sunnah, a revision of the role of scholastic theology in creating a picture of the world. After all, the unwillingness to search for models of God's interaction with the world led to a distorted use of the sources of truth. They saw ample opportunities for the cognition of reality in the Quran and the Sunnah. The introduction of natural sciences and humanities into the curriculum was aimed at developing scientific methods and approaches in the study of sacred texts, assumed a critical approach to the study of the features of the Quran, the interpretation of certain provisions of religious dogmas on the basis of scientific reflection. Tatar theologians have developed methods to overcome a number of ideological problems of the Muslim community by solving conceptual issues of Islamic theology.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.