Батурина Оксана Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент, начальник научного отдела, заместитель генерального директора; доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии
г. Бирск ; г. Екатеринбург
Oksana S. Baturina, Cand. Sci. (Psychology), Docent, Head of the Scientific Department, , Deputy General; Associate Professor of the Department of Professional Pedagogy and Psychology
Birsk ; Ekaterinburg
В статье описывается духовно-просветительская деятельность как одно из условий решения стратегической задачи по защите традиционных духовно-нравственных ценностей. Служители (персонал, волонтеры) религиозных организаций рассматриваются в качестве потенциальных специалистов в сфере духовно-нравственного просвещения. Свое отношение к новому виду внерелигиозной деятельности выразило башкортостанское духовенство, приняв участие в специально разработанном опросе. Исследование показало, что представители духовенства Республики Башкортостан, считая себя носителями духовных, религиозных знаний, способны поделиться с прихожанами своим опытом, готовы формировать у молодого поколения умения и навыки религиозного способа познания мира, умеют прививать ценностные установки вероучения, имеют опыт проведения просветительских мероприятий и проявляют высокую готовность к ведению просветительской деятельности. Но при этом понимают, что могут удовлетворить образовательные потребности и интересы в сфере религиозных культур лишь частично. Выявленная высокая потребность духовенства в освоении духовно-просветительских компетенций приводит исследователя к выводу о необходимости включения специального курса в образовательный процесс православных и мусульманских высших учебных заведений более того, разработки программы магистратуры «Духовно-нравственное просвещение».
The article examines spiritual and educational activities as one of the conditions for solving the strategic task of protecting traditional spiritual and moral values. Ministers (staff, volunteers) of religious organizations are considered as potential specialists in the field of spiritual and moral education. The Bashkortostan clergy expressed their attitude towards a new type of non-religious activity by taking part in a specially designed survey. The study showed that the clergy of the Republic of Bashkortostan, considering themselves as the carriers of spiritual and religious knowledge, are able to share their experience with parishioners. They are also ready to develop in the younger generation the skills of a religious way of understanding the world. Moreover, they are able to instill the values of religious doctrine, have experience in conducting educational events and reveal high readiness to conduct educational activities. But at the same time they understand that they are able to partially satisfy educational needs and interests in the field of religious cultures. The identified high need of the clergy for mastering spiritual and educational competencies leads the researcher to the conclusion that it is necessary to include a special course in the training of Orthodox and Muslim higher educational institutions, and, moreover, to develop a master’s program in “Spiritual and Moral Education.”
The authors declare that there are no conflicts of interest present.