В данной статье показана актуальность детских лагерей. Описываются возможности, которых нет в общеобразовательных учреждениях, что позволяет педагогам-вожатым в короткий срок раскрыть потенциал ребенка, дать ему направление развития. Приводится положительный опыт саратовского коранического детского лагеря «Аль-Фуркан».
This article shows the relevance of children’s camps. Describes features that are not present in the educational institutions, it allows teachers in a short time to unleash the potential of the child. In this article given the positive experience of the Saratov Qur’anic «Al-Furqan» children’s camp.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.