<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">minbar</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Minbar. Islamic Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Minbar. Islamic Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2618-9569</issn><issn pub-type="epub">2712-7990</issn><publisher><publisher-name>Russian Islamic Institute</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31162/2618-9569-2016-9-1-79-86</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">minbar-204</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Формирование кросс-культурной компетентности в поликонфессиональном обществе</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Formation of cross-cultural competence in a multi-confessional society</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Применение новых технологий в изучении центров мозга, отвечающих за изучение языков</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Application of new technologies in learning centres brain responsible for language learning</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Седанкина</surname><given-names>Т. Е.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>РИИ</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2016</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2016</year></pub-date><volume>9</volume><issue>1</issue><fpage>79</fpage><lpage>86</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Седанкина Т.Е., 2016</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Седанкина Т.Е.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Седанкина Т.Е.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minbar.su/jour/article/view/204">https://www.minbar.su/jour/article/view/204</self-uri><abstract><p>В данной статье приводится экспериментальные исследования использования новых технологий в изучении центров мозга, отвечающих за изучение языков.</p><p> </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article is a pilot study of the use of new technologies in the study centers of the brain responsible for learning languages.</p><p> </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>магнитно-резонансная томография</kwd><kwd>электрофизиологические методы</kwd><kwd>технологии нейровизуализации</kwd><kwd>билингвы и мультилингвы</kwd><kwd>метод погружения в языковую среду</kwd><kwd>метод перевода</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>magnetic resonance imaging</kwd><kwd>electrophysiological methods</kwd><kwd>neuroimaging technology</kwd><kwd>bilingual and multilingvy</kwd><kwd>immersion method in the language</kwd><kwd>the translation method</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Глинн С. Изучение новых языков помогает мозгу расти (Sarah Glynn, Learning New Languages Helps The Brain Grow): Published: Thursday 11 October 2012// электронный ресурс: Medicalnewstoday.com (дата обращения 22.02.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Глинн С. Изучение новых языков помогает мозгу расти (Sarah Glynn, Learning New Languages Helps The Brain Grow): Published: Thursday 11 October 2012// электронный ресурс: Medicalnewstoday.com (дата обращения 22.02.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зильберман А. Изучение иностранного языка без помощи перевода (Learning a Foreign Language Without Translating)/ Аркадий Зильберман // «The ATA Chronicle». – 1999. – № 3.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зильберман А. Изучение иностранного языка без помощи перевода (Learning a Foreign Language Without Translating)/ Аркадий Зильберман // «The ATA Chronicle». – 1999. – № 3.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кин Шарп, Другие языки, задержка болезнь Альцгеймера (Keep Sharp, Master More Languages, Delay Alzheimer›s) // электронный ресурс: http://www.medicalnewstoday.com/ articles/216955.php 2011. (дала обращения 22.02.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Кин Шарп, Другие языки, задержка болезнь Альцгеймера (Keep Sharp, Master More Languages, Delay Alzheimer›s) // электронный ресурс: http://www.medicalnewstoday.com/ articles/216955.php 2011. (дала обращения 22.02.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маккей Э. Какие процессы происходят в мозге при изучении языка? // электронный ресурс: http://linguapedia.com.ua/ news/kakie-processy-proisxodyat-v-mozge-pri-izuchenii-yazyka. html (дата обращения 24.01.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Маккей Э. Какие процессы происходят в мозге при изучении языка? // электронный ресурс: http://linguapedia.com.ua/ news/kakie-processy-proisxodyat-v-mozge-pri-izuchenii-yazyka. html (дата обращения 24.01.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Почему мозг не усваивает иностранный язык, 2011 // http://english-tsenter.kazprom.net/a3562-pochemu-mozgusvaivaet.html (дата обращения 23.01.2016).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Почему мозг не усваивает иностранный язык, 2011 // http://english-tsenter.kazprom.net/a3562-pochemu-mozgusvaivaet.html (дата обращения 23.01.2016).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">«Nature», July 10, 1997; «The New York Times», July 15, 1997; «Nature», February 28, 2002.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">«Nature», July 10, 1997; «The New York Times», July 15, 1997; «Nature», February 28, 2002.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
