<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">minbar</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Minbar. Islamic Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Minbar. Islamic Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2618-9569</issn><issn pub-type="epub">2712-7990</issn><publisher><publisher-name>Russian Islamic Institute</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31162/2618-9569-2015-8-1-159-167</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">minbar-237</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Формирование кросс-культурной компетентности в поликонфессиональном обществе</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Formation of cross-cultural competence in a multi-confessional society</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Современные формы проектирования воспитательного пространства образовательной организации, направленные на формирование толерантного сознания обучающихся</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The modern form of designing the educational spaces educational organization aimed at formation of tolerant consciousness of students</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Бикбулатова</surname><given-names>М. С.</given-names></name></name-alternatives></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="collection"><year>2015</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2015</year></pub-date><volume>8</volume><issue>1</issue><fpage>159</fpage><lpage>167</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Бикбулатова М.С., 2015</copyright-statement><copyright-year>2015</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Бикбулатова М.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Бикбулатова М.С.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minbar.su/jour/article/view/237">https://www.minbar.su/jour/article/view/237</self-uri><abstract><p>В данной статье описаны основные аспекты толерантности, культура и межэтнические отношения. Образование должно быть основано на развитии общекультурной компетенции обучающихся посредством приобщения личности к общечеловеческим ценностям, языку, культуре мышления, деятельности и общения.</p><p> </p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>This article describes the main aspects of tolerance, culture and interethnic relations. Education should be based on the development of cultural competence of students by familiarizing the individual to the universal values, language, culture of thinking, activity and communication.</p><p> </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>толерантность</kwd><kwd>мировоззрение</kwd><kwd>взаимопонимание</kwd><kwd>терпимость</kwd><kwd>культурно-исторические традиции</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>tolerance</kwd><kwd>worldview</kwd><kwd>understanding</kwd><kwd>tolerance</kwd><kwd>cultural and historical traditions</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Формирование толерантного сознания обучающихся в образовательных организациях Мурманской области: Методические рекомендации. – Мурманск: МОИПКРОиК, 2013. – 360 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Формирование толерантного сознания обучающихся в образовательных организациях Мурманской области: Методические рекомендации. – Мурманск: МОИПКРОиК, 2013. – 360 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Этническая толерантность как феномен современного общества / М. Д. Киекбаев, Д. М. Абдрахманов, И. З. Султанмуратов. Уфа, 2008. Б. З. Вульфов</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Этническая толерантность как феномен современного общества / М. Д. Киекбаев, Д. М. Абдрахманов, И. З. Султанмуратов. Уфа, 2008. Б. З. Вульфов</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Новгородцева, И. В. Педагогика с методикой преподавания специальных дисциплин: учеб. пособие модульного типа / сост. И.В. Новгородцева. – 2-е изд., стереотип. – М. : ФЛИН-ТА, 2011. – 378 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Новгородцева, И. В. Педагогика с методикой преподавания специальных дисциплин: учеб. пособие модульного типа / сост. И.В. Новгородцева. – 2-е изд., стереотип. – М. : ФЛИН-ТА, 2011. – 378 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Данилова С.В. Педагогические условия развития толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Данилова С.В. Педагогические условия развития толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
