minbarMinbar. Islamic StudiesMinbar. Islamic Studies2618-95692712-7990Russian Islamic Institute10.31162/2618-9569-2017-10-4-326-330minbar-265Research ArticleФормирование кросс-культурной компетентности в поликонфессиональном обществеFormation of cross-cultural competence in a multi-confessional societyГ. Исхакый иҗатында җәмгыятьне үзгәртү моделеThe model of reforming the society in the books by G. IskhakiМотигуллинаА. Р.ЗамалиеваЛ. Ф.КФУRussian Federation201730122018104326330Copyright © Мотигуллина А.Р., Замалиева Л.Ф., 20182018Мотигуллина А.Р., Замалиева Л.Ф.Мотигуллина А.Р., Замалиева Л.Ф.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.minbar.su/jour/article/view/265

В статье рассматривается как Г. Исхаки в пределах маленькой литературной сказки-были «Лукман хаким» изобразил модель изменения и переустройства целого государства. Также исследуются взаимоотношения царя и вазира, высшего сословия и народа, мудреца Лукмана хакима и всех остальных жителей поселения.

 

The article describes how G. Iskhaki within a small literary tale-were «Lukman hakim» portrayed a model of change and reorganization of the whole state. Also, the relationship between the king and the wazir, the upper estate and people, the sage Lukman khakim and all other inhabitants of the settlement are under consideration.

 

татарская литературажанрлитературная сказкаобразная системагеройtatar literaturea genrea literary taleimagerycharacterReferencesИсхакый Г. Локман Хәким әкияте. (И.Нуруллинның кереш сүзе белән) // Идел., 1990. – № 6. – Б. 4-6.Исхакый Г. Локман Хәким әкияте. (И.Нуруллинның кереш сүзе белән) // Идел., 1990. – № 6. – Б. 4-6.Гайнанова Л. Локман Хәким һәм Гаяз Исхакый // Төркиләрнең телләре, рухи мәдәниятлары һәм тарихлары: традицияләр һәм заман (Халыкара конференциянең хезмәтләре. 3 томда.) 2 том. – Казан: Татарстан фәннәр Академиясе, – 1992. – Б.34-36.Гайнанова Л. Локман Хәким һәм Гаяз Исхакый // Төркиләрнең телләре, рухи мәдәниятлары һәм тарихлары: традицияләр һәм заман (Халыкара конференциянең хезмәтләре. 3 томда.) 2 том. – Казан: Татарстан фәннәр Академиясе, – 1992. – Б.34-36.Миннегулов Х.Й., Садретдинов Ш.А. Əдәбият: Урта мәктәп һәм гимназияләрнең 9 нчы сыйныфы, урта махсус уку йортлары, педа гогия училиùелары, колледæ һәм лицей укучылары өчен дәреслек. – Казан: Мәгариф, 1994.Миннегулов Х.Й., Садретдинов Ш.А. Əдәбият: Урта мәктәп һәм гимназияләрнең 9 нчы сыйныфы, урта махсус уку йортлары, педа гогия училиùелары, колледæ һәм лицей укучылары өчен дәреслек. – Казан: Мәгариф, 1994.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.