References

minbar

Minbar. Islamic Studies

2618-95692712-7990

Russian Islamic Institute

10.31162/2618-9569-2014-7-1-132-136

minbar-357

Research Article

Татарский язык в контексте изучения исламских дисциплин

The Tatar language in the context of studying Islamic disciplines

Татар телен укытуда милли-мəдəни компонент

The national-cultural component in the teaching of the Tatar language

Хөснетдинов

Д. Х.

Галаутдинова

А. М.

КФУ, КазаньRussian Federation

2014

30062014

71132136

2014

Хөснетдинов Д.Х., Галаутдинова А.М.

Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.

https://www.minbar.su/jour/article/view/357

This article describes the features of the use of the national-cultural component in the teaching of the Tatar language. As in the modern lingvomethodic the necessity of inclusion, of this component in language teaching as one of the most important ways of transmission of national culture and identity formation. National culture has a big social and pedagogical potential in teaching humanitarian subjects.

коммуникациямотивациякомпонентнациональная картинаметодика

communicationmotivationcomponentnational picturemethodicа

References1

Гәрәева Г.Х. Уртаклашыр тәҗрибәм бар. Казан: Яңалиф, 2005. Б.7-27.

Гәрәев Ф.М. Безнең гасырның 20 нче елларында татар телен гамәлгә кую мәсьәләләре//Гыйльми язмалар, 1997. №2.Б.165.

Рамазанова Д.Б. Татар теле укытуның кайбер мәсьәләләре//Мәгариф. 1997. №8. 41 б.

Харисов Ф.Ф. Основы методики обучения татарскому языку как неродному. Санкт-Петербург: Просвещение, 2001.52 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.