<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">minbar</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Minbar. Islamic Studies</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Minbar. Islamic Studies</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2618-9569</issn><issn pub-type="epub">2712-7990</issn><publisher><publisher-name>Russian Islamic Institute</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.31162/2618-9569-2014-7-1-160-168</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">minbar-362</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Методические аспекты преподавания арабского языка</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Methodological aspects of teaching Arabic</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Современные технологии и средства обучения арабскому языку</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Modern technologies and means of teaching the Arabic language</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Камалов</surname><given-names>Р. М.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>РИИ, Казань</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2014</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>30</day><month>06</month><year>2014</year></pub-date><volume>7</volume><issue>1</issue><fpage>160</fpage><lpage>168</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Камалов Р.М., 2014</copyright-statement><copyright-year>2014</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Камалов Р.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Камалов Р.М.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.minbar.su/jour/article/view/362">https://www.minbar.su/jour/article/view/362</self-uri><abstract/><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the modern technology in teaching Arabic language. We consider current problem related to the use of computer technologies in the teaching of foreign language. Particular attention is given to innovative teaching methods, including those based on the use of Skype and blogs, Website.</p><p> </p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>арабский язык</kwd><kwd>компьютерные технологии обучения</kwd><kwd>метод</kwd><kwd>сайт</kwd><kwd>скайп</kwd><kwd>блог</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Arabic language</kwd><kwd>educational computer technologies</kwd><kwd>method</kwd><kwd>website</kwd><kwd>Skype</kwd><kwd>blog</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Вдовина О.А., Резник С.Д., Преподаватель вуза: технологии и организации деятельности. -М.: Инфа, 2011. -С. 8-9.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Вдовина О.А., Резник С.Д., Преподаватель вуза: технологии и организации деятельности. -М.: Инфа, 2011. -С. 8-9.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гридина В.В. Использование инновационных технологий в обучении религиоведению студентов гуманитарных специальностей//Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. -2009. -№3 -С. 89-0 2014, Т. 7, № 1 Минбар. Исламские исследования</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Гридина В.В. Использование инновационных технологий в обучении религиоведению студентов гуманитарных специальностей//Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. -2009. -№3 -С. 89-0 2014, Т. 7, № 1 Минбар. Исламские исследования</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. М.: Просвещение, 1991. 222 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. М.: Просвещение, 1991. 222 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сарана Т.П. Компьютерный консалтинг в самообучении иностранным языкам. Пятигорск, 2005. 174 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сарана Т.П. Компьютерный консалтинг в самообучении иностранным языкам. Пятигорск, 2005. 174 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Цатурова И.А., Петухова А.А. Коммуникативные технологии в обучении иностранным языкам. М.: Высшая школа, 2004. 94 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Цатурова И.А., Петухова А.А. Коммуникативные технологии в обучении иностранным языкам. М.: Высшая школа, 2004. 94 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
