Preview

Minbar. Islamic Studies

Advanced search

Features textbooks Tatar language included in the federal list

https://doi.org/10.31162/2618-9569-2014-7-1-113-121

Abstract

The leading role in the implementation of tasks related to social and communicative preparation of students for life, with the development of speech culture, intellectual and creative abilities belongs to the textbook as the main medium of instruction. This article reveals the contents, especially textbooks, presents a series of teaching kits on the Tatar language for educational institutions with Russian language of instruction (for learners of the Tatar language as the mother tongue).

 

About the Author

Р. Сәгъдиева
КФУ, Казань
Russian Federation


References

1. Сәгъдиева Р.К., Гарәпшина Р.М., Хәйруллина Г.И. Татар теле: рус телендә төп гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) 6 нчы с-ф. -Казан: «Мәгариф-Вакыт» нәшр., 2015. -191 б.

2. Сәгъдиева Р.К., Кадирова Э.Х. Татар теле: рус телендә төп гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) 9 нчы с-ф. -Казан: «Мәгариф-Вакыт» нәшр., 2015. -143 б.

3. Сәгъдиева Р.К., Харисова Г.Ф., Сабирҗанова Л.К., Нуриева М.Ә. Татар теле: рус телендә төп гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) 7 нче с-ф. -Казан: «Мәгариф-Вакыт» нәшр., 2015. -215 б.

4. Сәгъдиева Р.К., Хәйруллина Г.И. Татар теле: рус телендә төп гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) 8 нче с-ф. -Казан: «Мәгариф-Вакыт» нәшр., 2015. -223 б.

5. Шәмсетдинова Р.Р., Һадиева Г.К., Һадиева Г.В. Татар теле: рус телендә төп гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен туган тел буларак өйрәнүче укучылар өчен) 5 нче с-ф. -Казан: «Мәгариф-Вакыт» нәшр., 2015. -175 б.


Review

For citations:


  Features textbooks Tatar language included in the federal list. Minbar. Islamic Studies. 2014;7(1):113-121. (In Russ.) https://doi.org/10.31162/2618-9569-2014-7-1-113-121

Views: 426


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2618-9569 (Print)
ISSN 2712-7990 (Online)